El proyecto se lleva a cabo en el Liceo Carlos Roberto Mondaca Cortés de Vicuña, Escuela José Abelardo Núñez de San Isidro; Colegio Edmundo Vidal Cárdenas de Peralillo y Escuela Juan Rendic de Nueva Talcuna.
Convivir en la escuela es una experiencia de aprendizaje, ya que los establecimientos son el lugar en el que se aprende a establecer relaciones con otros y otras fuera del espacio familiar. Por ello, el que existan buenos climas de convivencia no solo mejora los aprendizajes, sino que desarrolla en todos los actores de la comunidad educativa la capacidad de vivir y participar en comunidad.
Dada la importancia de la convivencia, en cada establecimiento educacional de la comuna de Vicuña existe un Plan de Gestión de la Convivencia Escolar, que regula las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa, contempla las medidas pedagógicas y los protocolos de actuación ante situaciones de conflicto. Este Plan es elaborado con la participación activa del Consejo Escolar, y es implementado en conjunto con el encargado de Convivencia Escolar que es acompañado y asesorado por un equipo de gestión de la Convivencia Escolar, según explicó el Jefe del Departamento de Educación Municipal, Gabriel Pastén. “Para aquello se cuenta con un encargado de convivencia y además una dupla técnica psicológica para el este trabajo”, dijo.
Sin embargo, estos esfuerzos muchas veces no satisfacen todas las demandas para una buena convivencia. Por lo mismo desde este 2023 se comenzó a trabajar con un proyecto denominado “Espacios Amigables para Niños, Niñas y Adolescentes”, creado con el propósito de disminuir las dificultades de acceso a la atención integral y resolutiva de la población de 10 a 19 años, que permita evaluar el estado de salud, crecimiento y normal desarrollo, fortaleciendo los factores y conductas protectoras, con la finalidad de brindar una atención oportuna y pertinente, con enfoques integradores dentro de un modelo de atención familiar y comunitario que promueva el acercamiento de los y las adolescentes, lo cual se lleva a cabo en conjunto al Departamento de salud y el Departamento de Educación de la Municipalidad de Vicuña.
En esta oportunidad se está trabajando en 4 establecimientos educacionales: Liceo Carlos Roberto Mondaca Cortés de Vicuña, Escuela José Abelardo Núñez de San Isidro; Colegio Edmundo Vidal Cárdenas de Peralillo y Escuela Juan Rendic de Nueva Talcuna. “Serán en primera instancia los adolescentes de estos establecimientos quienes serán los actores principales de toda intervención realizada en el nombre de este programa”, sostuvo el alcalde de Vicuña, Rafael Vera Castillo.
Los jóvenes, están invitados a ser parte de un espacio seguro, confidencial, reflexivo, libre de juicios y discriminación, que los posiciona como sujetos de derechos, que potencia la participación inclusiva, integra a la comunidad LGBTQIA+, a los migrantes, a quienes pertenecen a pueblos originarios y a los adolescentes con discapacidad. Les entrega información real y la autonomía progresiva para tomar sus propias decisiones.
Según explicó una de las profesionales del programa, la matrona Carolina Vargas Gaete, “el programa tiene como objetivo general: “Mejorar el acceso de los y las adolescentes a la atención de salud integral, principalmente en los ámbitos de salud sexual y reproductiva, salud mental y nutricional, fortalecer conductas protectoras, potenciar un desarrollo y crecimiento saludable e intervenir oportunamente en factores y conductas de riesgo”.
El equipo de Espacios Amigables está conformado además por la nutricionista Nathalia González Montaño y la Trabajadora Social, Yoicy Adaos Sasso.
Entre las actividades que se han realizado en el contexto de los espacios amigables, son muestra de talentos y para el viernes 11 de agosto se tiene planificada una jornada celebrando el Día de la Juventud, por lo que se llevarán a cabo actividades entre ellas una corrida de colores, stand informativos, yincanas educativas, show artísticos, entre otros eventos.